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第1页：诗词中赋予植物的情怀
第2页：渭城朝雨?轻尘，客舍青青柳色新。 ??王维《渭城曲》 柳色：柳象征离别。
第3页：西湖春色归，春水绿于染。说明春天来了，藻类开始在西湖中繁殖。
第4页：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ?? 白居易 《大林寺桃花》 四月里别处的春花都凋谢了， 大林寺的桃花却刚刚开放。表明山上的气温比较低，春天来的比较晚。
第5页： ??白居易《忆江南》 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。通过“红胜火”和“绿如蓝”，异色相衬， 展现了鲜艳夺目的江南春景。
第6页：采菊东篱下，悠然见南山。 ??陶渊明《饮酒》悠闲地在篱下采菊，抬头见山，这两句以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情.
第7页：燕草如碧丝，秦桑低绿枝。 ??李白《春思》诗中"春思"如潮的妇人肯定是身处春意盎然的秦地，而所思的征人当然是在春寒仍在的燕北了。燕北塞外，天气寒冷，当春草终于长出细如发丝的绿芽时，远在秦地家中的思妇，却早已经置身于枝条低垂的桑树林中了。
第8页： ??张九龄《感遇》 兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。春日兰卉纷披翠叶，秋来月桂皎洁盈枝， 一派欣欣向荣的景象 。
第9页：　 　　　 　　 　荷风送香气，竹露滴清响。 ?孟浩然《夏日南亭怀辛大》 清风送爽，荷花飘香，如丝如缕，沁人心脾；翠竹滴露，清脆悦耳，如丝如筝，清幽绝俗。荷香和佳竹巧妙地烘托出诗人悠然自得，闲适自乐的素淡情怀。
第10页：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ??杨万里《晓出净慈寺送林子方》 蓝天衬托下碧绿的荷叶一望无际，仿佛与天相接；朝阳映照下的荷花显得格外红艳。
第11页： 一枝红艳露凝香，云雨巫山枉断肠。 ??李白《清平调》 楚襄王以朝云暮雨为美，却不知牡丹之美更胜一筹。
第12页：曾是寂寥金烬暗，断无消息石榴红。 ??李商隐《无题》石榴花红的季节，暗指春天已经消逝了。在寂寞的期待中，石榴花红给她带来的也许是流光易逝、青春虚度的怅惘与伤感。
第13页：墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。 ??王安石《梅花》 形象地刻画了早春梅花的神韵和香色。突出了梅在严寒中傲然怒放的性格特征 。
第14页：参赛组别：初中FLASH组 作品名称：诗歌中赋予植物的情怀 参赛者：宋炜、区晓雯 指导老师：郭颖仪 联系电话：13580489949 学校名称：广州市二中苏元学校 学校地址：广州市萝岗去科学城水西环路 广州市第二中学苏元学校 邮编：510530